La Coordinación de Educación Rural informó, en diálogo con Aire FM, que La Rioja instituyó el 18 de septiembre como Día de la Educación Rural (iniciativa elevada a la Cámara de Diputados con gestión del diputado Carlos Machicote) y cerró el mes con una jornada comunitaria en la Escuela N.º 308 “La Vega Díaz” de San Lorenzo, junto a la Secundaria N.º 21 y escuelas del Microcentro 21.

Claves que dejó el mes

• Cobertura: más del 64,13% de las escuelas riojanas están en contexto rural y alcanzan a más de 14 mil estudiantes desde el nivel inicial hasta el secundario.
• Red territorial: se consolidó el trabajo por microcentros para fortalecer la gestión directiva y el intercambio pedagógico entre escuelas cercanas.
• Oferta secundaria: avance de ciclos básicos en parajes sin acceso a escuela de nivel y de las EARI (Extensiones Áulicas Rurales Itinerantes) para acercar la escolaridad.
• Conectividad y servicios: mejoras en internet, transporte escolar y energía. Escuelas que antes funcionaban con paneles fotovoltaicos hoy cuentan con mejor infraestructura y acceso a herramientas digitales.

La jornada en San Lorenzo

Participaron el ministro de Educación, la Secretaría de Gestión, directores y equipos supervisivos. Hubo presentaciones de estudiantes de escuelas de Las Catas (Esc. 55), Paraje El Quebracho (Esc. 201), La Lata (Esc. 326) y Paraje San Lorenzo (Esc. 358), entre otras, con muestras de saberes vinculados al entorno productivo (como curtido de cueros y uso de recursos locales).

Desafíos y prioridades

• Permanencia: se monitorea el éxodo poblacional hacia centros urbanos; recientemente se cerró una escuela en El Cantadero por falta de matrícula.
• Pedagogía rural: se fortalecen prácticas de plurigrado/plurisala y capacitaciones en alfabetización e interculturalidad para docentes.
• Acompañamiento: la Coordinación seguirá recorriendo alta montaña y parajes (Potrero Grande, Las Cuevas, entre otros) para sostener trayectoria y egreso.

“El estudiante es el protagonista. La escuela rural hoy está conectada, con transporte y apoyo estatal para que cada chico y chica pueda seguir estudiando”, resumieron desde la Coordinación.